Học về vòng đời của con vật

Th6 14, 2023

Học về vòng đời của con vật

Học về vòng đời của con vật là hoạt động hướng tới mục tiêu chính: Nhận thức. Các cấp độ nhận thức của con đó là: Ghi nhớ – hiểu – áp dụng – phân tích – đánh giá – sáng tạo (Benjamin Bloom, 2001).
Với các bé dưới 2 tuổi, mục tiêu của nhận thức ở nằm chủ yếu ở 3-4 cấp độ đầu.
– Ở cấp độ ghi nhớ, con có thể gọi tên, sao chép (cách làm, cách gọi, …), liệt kê, ghi nhớ và lặp lại những hành động, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ hiểu, con có thể phân loại, nhận biết, lựa chọn, miêu tả, và giải thích những khái niệm, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ áp dụng, con có thể thực hiện hành động, giải quyết, phác họa, diễn giải… những khái niệm, sự vật, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ phân tích, con có thể phân biệt, liên hệ, so sánh, đối chiếu, thử nghiệm, đặt câu hỏi,…
– Ở cấp độ đánh giá, con có thể tranh luận, đánh giá, cân nhắc, lựa chọn, phê bình,…
– Ở cấp độ sáng tạo, con có thể thiết kế, lắp ráp, xây dựng, phỏng đoán, phát triển, điều tra…
Với hoạt động này, mục tiêu nhận thức đang hướng tới cấp độ 2 – 3, con hiểu và áp dụng được hoạt động trồng cây. Trong quá trình tương tác, ngoài mục tiêu chính, chúng ta có thể hướng tới những mục tiêu khác đi kèm như nhận thức, vận động thô, ngôn ngữ … đan xen trong hoạt động đó. Mục tiêu sẽ không phải cố định, mà bố mẹ sẽ thay đổi theo khả năng và nhận thức của con ở từng mốc tháng tuổi. Những mục tiêu và mốc tháng tuổi gợi ý trong này chỉ là tương đối.

1. Mục đích

– Khơi gợi hứng thú, sự tò mò khám phá của trẻ.
– Phát triển nhận thức cho trẻ
– Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ diễn đạt
– Rèn luyện kỹ năng quan sát, phán đoán, phát triển tư duy cho trẻ.

2. Mục tiêu

– Nhận thức:
+ Con nhận biết được về vòng đời của một số con vật: con gag, con ếch, con sâu, con ong, con bướm, con rùa, con muỗi. Và vòng đời của một số loài thực vật: cây hoa hướng dương, cây táo…
+ Con nhận biết được cách dùng các từ: đầu tiên – tiếp theo – sau đó trong diễn đạt câu.

– Vận động tinh: Con dùng tay sắp xếp mô hình về vòng đời theo thứ tự trước sau.

– Ngôn ngữ:
+ Các từ vựng mới liên quan đến hoạt động.
+ Con học được cách diễn đạt câu, dùng các từ nối khi miêu tả về thứ tự.

– Con kiên nhẫn hoàn thành hoạt động.

3. Độ tuổi

Bé từ 3 tuổi

4. Chuẩn bị

– Tranh/mô hình về vòng đời của các con vật, loài thực vật.

5. Cách chơi

– Bước 1: Ba mẹ cung cấp cho con các thông tin về các giai đoạn trong vòng đời đang học.
– Bước 2: Cùng bé miêu tả về vòng đời.

Ví dụ: Vòng đời của con ếch: Ếch mẹ đẻ trứng – Trứng nở thành nòng nọc con nhưng chỉ có đuôi chưa có chân – Nòng nọc con lớn lên mọc thêm 2 chân trước – Tiếp tục mọc thêm 2 chân sau – Nòng nọc rụng đuôi và trở thành ếch trưởng thành có đầy đủ các bộ phận.