Ghép hoạt tiết là hoạt động hướng tới mục tiêu chính: Nhận thức. Các cấp độ nhận thức của con đó là: Ghi nhớ – hiểu – áp dụng – phân tích – đánh giá – sáng tạo (Benjamin Bloom, 2001). Với các bé dưới 2 tuổi, mục tiêu của nhận thức ở nằm chủ yếu ở 3-4 cấp độ đầu.
– Ở cấp độ ghi nhớ, con có thể gọi tên, sao chép (cách làm, cách gọi, …), liệt kê, ghi nhớ và lặp lại những hành động, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ hiểu, con có thể phân loại, nhận biết, lựa chọn, miêu tả, và giải thích những khái niệm, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ áp dụng, con có thể thực hiện hành động, giải quyết, phác họa, diễn giải… những khái niệm, sự vật, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ phân tích, con có thể phân biệt, liên hệ, so sánh, đối chiếu, thử nghiệm, đặt câu hỏi,…
– Ở cấp độ đánh giá, con có thể tranh luận, đánh giá, cân nhắc, lựa chọn, phê bình,…
– Ở cấp độ sáng tạo, con có thể thiết kế, lắp ráp, xây dựng, phỏng đoán, phát triển, điều tra…
Với hoạt động này, mục tiêu nhận thức đang hướng tới cấp độ 3-4 sau khi con đã ghi nhớ các hình khối con đã tiếp xúc. Trong quá trình tương tác, ngoài mục tiêu chính, chúng ta có thể hướng tới những mục tiêu khác đi kèm như nhận thức, vận động thô, ngôn ngữ … đan xen trong hoạt động đó. Mục tiêu sẽ không phải cố định, mà bố mẹ sẽ thay đổi theo khả năng và nhận thức của con ở từng mốc tháng tuổi. Những mục tiêu và mốc tháng tuổi gợi ý trong này chỉ là tương đối.
1. Mục đích
– Hình thành kỹ năng quan sát, tư duy
– Phát triển kỹ năng vận động tinh
– Rèn luyện sự tập trung chú ý cho trẻ.
2. Mục tiêu
- Nhận thức:
+ Bé được ôn tập về các màu sắc.
+ Nhận biết các họa tiết khác nhau và cách ghép họa tiết.
- Vận động tinh: Bé sử dụng tay để đặt, xoay để ghép các họa tiết trùng khớp với nhau.
- Vận động thô: Bé lựa chọn tư thế thoải mái nhất khi chơi
- Ngôn ngữ:
+ Bé nghe hiểu các chỉ dẫn của ba mẹ khi chơi.
+ Các từ vựng về màu sắc, hình dạng
- Nội dung tích hợp: Cách trả lời đúng/sai.
- Con có thể kiên nhẫn hoàn thành hoạt động.
3. Độ tuổi
- Khoảng từ 18 tháng tuổi trở lên.
4. Chuẩn bị
– Kẽm nhung nhiều màu.
– Giấy
– Bút dạ
5. Cách chơi
- Bước chuẩn bị:
+ Ba mẹ vẽ các họa tiết khác nhau ra giấy.
+ Uốn kẽm nhung thành các hình dạng giống các họa tiết đã vẽ.
- Cách chơi: Ba mẹ cho bé ghép các thanh kẽm nhung có hình dạng tương ứng với họa tiết trên giấy. Trong khi ghép ba mẹ cùng con trò chuyện về màu sắc và hình dạng của họa tiết. Ví dụ: Ồ con nhìn hình màu xanh này này, nó cong cong như con giun vậy…
6. Lưu ý
– Có thể ban đầu bé chưa biết cách ghép, ba mẹ hãy kiên trì hướng dẫn bé bằng cách cho bé lấy thanh kẽm bất kì di chuyển đặt lên từng họa tiết cho đến khi phù hợp.
7. Cách phát triển hoạt động
– Ba mẹ có thể tăng độ khó bằng cách vẽ các họa tiết có 2 – 3 màu sắc sau đó yêu cầu bé ghép đúng họa tiết và màu sắc.
By,
Mẹ và Sóc
➫ KẾT NỐI VỚI MÌNH TẠI:
►Email: anh.nguyenvan1512@gmail.com
►Đăng ký kênh: Mẹ và Sóc (https://www.youtube.com/@mevasoc)
►Facebook: Vân Anh (mẹ Sóc Nhỏ) (https://www.facebook.com/anh.nguyenvan1512)
►Fanpage: Mẹ và Sóc (https://www.facebook.com/mevasoc.blog)
►Instagram: mami.va.soc (https://www.instagram.com/mami.va.soc/)
►Tiktok: Mẹ và Sóc (mevasoc.1512)
►Youtube Shorts: Vui cùng Sóc (https://www.youtube.com/@vuicungsoc)
