Thực hành cuộc sống - Rót nước

Th6 15, 2023

Thực hành cuộc sống – Rót nước

Rót nước là hoạt động thuộc nhóm: thực hành cuộc sống. Thực hành cuộc sống là nhóm hoạt động giúp con giúp con thực hiện những hoạt động trong cuộc sống một cách có mục đích và hiệu quả. Thực hành cuộc sống trao cho con quyền kiểm soát và phối hợp những hành động của mình, nhằm giúp con độc lập và thích nghi với xã hội. Giống như bà Montessori nói rằng, chúng ta cần “dạy con chứ không sửa sai”, để thúc đẩy con trở thành một thành viên thực sự của xã hội.
Thực hành cuộc sống bao gồm 4 khía cạnh cơ bản: Chăm sóc bản thân, chăm sóc môi trường, kiểm soát chuyển động, đức tính bao dung và lịch sự.
Cắm hoa cũng là một hoạt động thông qua Thực hành cuộc sống để rèn vận động tinh – khả năng kiểm soát và kết hợp các nhóm cơ nhỏ trong bàn tay để tạo ra những chuyển động chính xác.
Trong quá trình tương tác, ngoài mục tiêu chính, chúng ta có thể hướng tới những mục tiêu khác đi kèm như nhận thức, vận động thô, ngôn ngữ … đan xen trong hoạt động đó. Mục tiêu sẽ không phải cố định, mà bố mẹ sẽ thay đổi theo khả năng và nhận thức của con ở từng mốc tháng tuổi. Những mục tiêu và mốc tháng tuổi gợi ý trong này chỉ là tương đối.

1. Mục đích

– Giới thiệu cho con về hoạt động rót nước.
– Giúp con biết cách cẩn thận và khéo léo qua hoạt động rót nước.
– Thúc đẩy vận động tinh của tay.
– Khơi gợi niềm đam mê của con với hoạt động
– Rèn luyện sự tập trung và kiên trì của trẻ

2. Mục tiêu

– Nhận thức:
+ Con nhân biết được một số đồ dùng gia đình và chức năng của các đồ dùng.
+ Nhận biết được cách rót nước từ bình nhỏ ra khay và cốc; các hiện tương xảy ra khi rót nước từ vị trí thấp và từ vị trí cao.

– Vận động tinh: Con khéo léo cầm bình và rót nước ra chai và các ô nhỏ trên khay.

– Vận động thô: Con lựa chọn tư thế thế thoải mái nhất giữu thăng bằng cơ thể khi thực hiện hoạt động.

– Ngôn ngữ:
+ Con nghe hiểu và có thể làm theo chỉ dẫn của ba mẹ
+ on có thể gọi tên các đồ vật có trong hoạt động; có thể miêu tả lại hoạt động con vừa thực hiện.
– Nội dung tích hợp: Nhận biết một số khái niệm: tràn, đầy, vơi…
– Con có thể kiên nhẫn hoàn thành hoạt động.

3. Độ tuổi

Từ 2 tuổi

4. Chuẩn bị

– Bình nhỏ ( ba mẹ có thể dùng bình đựng nước mắm như ngoài hàng ăn)
– Cốc
– Khay đá nhiều ngăn
– Nước lọc hoặc ba mẹ có thể sử dụng các loại nước ngọt có màu sắc cho đẹp và cho bé dễ quan sát.

5. Cách chơi

– Ba mẹ cho nước vào bình nhỏ sau đó hướng dẫn bé rót nước từ bình ra cốc, Trong khi rót ra mẹ cho bé thay đổi vị trí rót nước: thừu cao rót xuống, rót ở vị trí thấp để bé quan sát hiện tượng xảy ra: nổi bọt, nước bị bắn tung tóe…
– Khi bé rót thành thạo hơn ba mẹ cho bé rót nước vào các ô nhỏ trên khay đá…