4 trò chơi với số và lượng

Th6 22, 2023

4 trò chơi với số và lượng

Trò chơi với số và lượng là hoạt động thuộc nhóm Toán học và hướng tới mục tiêu chính: Nhận thức. Các cấp độ nhận thức của con đó là: Ghi nhớ – hiểu – áp dụng – phân tích – đánh giá – sáng tạo (Benjamin Bloom, 2001). Với các bé dưới 2 tuổi, mục tiêu của nhận thức ở nằm chủ yếu ở 3-4 cấp độ đầu.
– Ở cấp độ ghi nhớ, con có thể gọi tên, sao chép (cách làm, cách gọi, …), liệt kê, ghi nhớ và lặp lại những hành động, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ hiểu, con có thể phân loại, nhận biết, lựa chọn, miêu tả, và giải thích những khái niệm, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ áp dụng, con có thể thực hiện hành động, giải quyết, phác họa, diễn giải… những khái niệm, sự vật, sự việc mà con được tiếp xúc.
– Ở cấp độ phân tích, con có thể phân biệt, liên hệ, so sánh, đối chiếu, thử nghiệm, đặt câu hỏi,…
– Ở cấp độ đánh giá, con có thể tranh luận, đánh giá, cân nhắc, lựa chọn, phê bình,…
– Ở cấp độ sáng tạo, con có thể thiết kế, lắp ráp, xây dựng, phỏng đoán, phát triển, điều tra…
Với hoạt động này, mục tiêu nhận thức đang hướng tới cấp độ 3-4 sau khi con đã ghi nhớ các số con đã tiếp xúc. Trong quá trình tương tác, ngoài mục tiêu chính, chúng ta có thể hướng tới những mục tiêu khác đi kèm như nhận thức, vận động thô, ngôn ngữ … đan xen trong hoạt động đó. Mục tiêu sẽ không phải cố định, mà bố mẹ sẽ thay đổi theo khả năng và nhận thức của con ở từng mốc tháng tuổi. Những mục tiêu và mốc tháng tuổi gợi ý trong này chỉ là tương đối.

1. Mục đích

– Giới thiệu cho con về số và lượng
– Khơi gợi sự hứng thú của con trong hoạt động
– Giúp con ôn tập lại mặt số đếm.

2. Mục tiêu

– Nhận thức:
+ Con nhắc lại được các số đã làm quen trước đó
+ Con bắt đầu làm quen với khái niệm về lượng
+ Nhận biết chỉ dẫn kép

– Vận động tinh: Con thực hiện các thao tác dán, xếp khi thực hiện hoạt động.

– Vận động thô: Con có thể ngồi trong một khoảng thời gian của hoạt động.

– Ngôn ngữ:
+ Con có thể gọi tên các số đếm
+ Con hiểu và có thể làm theo các chỉ dẫn kép khi chơi.

– Nội dung tích hợp: Màu sắc, hình khối

– Con có thể kiên nhẫn hoàn thành hoạt động.

3. Độ tuổi

Từ 2,5 tuổi.

4. Chuẩn bị

– Số gỗ, xúc xắc số
– Bìa carton, ticker
– Giấy, bút màu
– Một số đồ chơi màu sắc nhỏ: lego, hạt màu …

5. Cách chơi

Trò chơi 1: Số với xúc xắc.
– Ba mẹ cho bé tung xúc xắc số, khi xúc xắc gỗ hiện số nào thì con sẽ tìm số gỗ tương ứng.

– Trò chơi 2: Sticker và số
+ Ba mẹ dùng bìa để cắt thành các số to, có thể dùng băng dính dính số lại để lần sau có thể bóc các ticker đã dán ra để dùng lại số.
+ Cho bé dán các ticker lên số.

– Trò chơi 3: Ghi nhớ số và màu (Hoạt động củng cố khi bé đã nhận diện được số đếm)
+ Ba mẹ kẻ bảng và đánh các số trên các ô bằng các màu khác nhau
+ Cho bé nghe chỉ dẫn và bỏ đồ vật màu này lên số kia.

– Trò chơi 4: Học về lượng
+ Khi bé đã nhận diện thành thạo về mặt số ba mẹ cso thể bắt đầu chuyển sang phần lượng.
+ Ở hoạt động này ba mẹ có thể vẽ những chú sâu lên giấy: Chú sâu 1 đốt, sâu 2 đốt, sâu 3 đốt.
+ Tương ứng với các đốt trên thân chú sâu ba mẹ cho bé xếp lượng tương ứng lên thân của chú sâu.